Introducción

La enseñanza de la Nanociencia y Nanotecnologia en la educación secundaria aún es muy incipiente en nuestro país.  Docente-Nano es el nombre que le hemos asignado a un docente que enseña temáticas propias de las ciencias y las vincula con temáticas del mundo Nano haciendo este ejercicio de manera autónoma, ya que actualmente los temas de nanotecnologia no se encuentran oficialmente en los estándares del MEN en Colombia.  Sin embargo los países mas desarrollados ya contemplan estas temáticas en sus planes de estudio en la educación secundaria lo que ha traído grandes beneficios no solo para los estudiantes, sino también para los docentes.

Con el fin de divulgar y compartir algunas experiencias significativas realizadas en este campo hemos diseñado este blog para  dar a conocer el trabajo que se viene realizando por parte de algunos profesionales e instituciones y que pueden ser de gran interés para estudiantes, docentes u otros investigadores. De tal manera que se puedan emplear como antecedentes o referenciar en otro tipo de investigaciones. Así como generar redes de cooperación y trabajo.

Invitamos a otros docentes a compartir sus experiencias para que podamos resaltar tan gran reto y salto que hemos asumido y los que nos esperan para generar el interés y curiosidad por el aprendizaje de las Ciencias.